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[岁月回忆] 记一堂物理公开课

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发表于 2020-5-18 15:46 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1978年春节过后,我回到生产队的第三天,大队所在的小学校长请我去小学当代课教师。每个月28元,已经是代课教师的最高价报酬了。

文革中各地的农村小学都下放给贫下中农来管理。我那个公社各个小学不但都办了初中,还办了高中。老师是贫下中农从本大队的高中毕业生中选的。

每周上30节课,教的是初中毕业班的数学与物理,还要改一大堆作业。我根本没有时间备课,连教学进度表都没有。每天清早,看看上次讲到什么地方。拿根粉笔与课本就去了。

我发现学生的物理作业(前面的物理老师布置的)题题都错了。于是不改作业了,用一段教学时间给学生讲每一题应该如何做。学生在下面嚷嚷:“是老师写在黑板上让我们抄的”。

恢复高考后,各地马上感到老师的重要了。当时最感头痛的是缺物理老师。我在大学是学数学的,不过中学物理难不倒我。

公社各个学校学生都反映物理课听不懂。于是公社教育专干就选择一个他认为上物理课上得最好的女教师,给全公社的物理老师上一堂公开课。内容是讲水的浮力。她用一张不透水的锡纸折成不同的开口长方体,放在盛满水的玻璃容器中让学生看:

瞧,容器面积大了,浮力也大了,所以容器浮得浅一些。而容器面积小了,浮力也小了,所以容器就浮得深一些了。

上完课,全公社的物理老师都在讨论课讲得如何。所有发言的一致认为,实验做得好,直观易懂。

我本来希望其他老师发表反对意见的,看看快一个钟头了,还没有人反对,只好自己出头了:“课完全讲错了!”

容器浮在水面时是处于静止状态,应该是所受的外力的合力为零。而容器只受到地球引力(也就是容器的重量)与浮力,因此无论容器做成什么形状,它受到的浮力都等于容器的重量,因此浮力是一样的,都等于它所排开的水的容积。容器面积大时上浮一点,容器面积小时下沉一点,这个沉入水中的高度乘上容器的底面积是一样的。

毕竟都是教物理的,大家马上听懂了。

1978年高考,我们公社办的高中毕业班的物理考得一塌糊涂。公社中学请我去给高中毕业班学生讲物理考试题应该怎么做。学生反映物理老师说“如果你们题目看不懂是语文没有学好,看懂题目不会做是数学没有学好”。

发表于 2020-5-18 15:55 | 显示全部楼层


80年代单位还有直接推荐去北京林业大学读书,出来后就算是正规大学生,这种有点不明白,80年代应该是取消工农兵大学,这种不经过高考,单位推荐读大学算是什么操作?
发表于 2020-5-18 16:02 | 显示全部楼层
一般说来,学生年龄越小,教学技巧就越重要。所以大学老师从来就不研究教学教法,只研究内容。
不过,这只是中国老师的观点。因为中国心理学比较落后,所以教学法也落后。实际上即使到了大学阶段,教学法还是很有讲究的。
发表于 2020-5-18 17:03 | 显示全部楼层
都是文革造成的恶果
 楼主| 发表于 2020-5-18 17:14 | 显示全部楼层

说起来还是毛泽东的错。

毛主席太相信一切东西可以通过发动群众,在农村则是通过发动“贫下中农”解决。文革中将农村小学下放给大队办。而所谓的“贫下中农”在办学时选择老师不看能力,只看关系。像我教的那个小学的高初中的物理老师(高初中都是他上)在中学物理就不及格。上示范课的那个老师是文革时推荐上师范的工农兵学生。
发表于 2020-5-18 17:28 | 显示全部楼层
知识贫乏的年代
发表于 2020-5-18 17:31 | 显示全部楼层
还是需要学习。
发表于 2020-5-18 17:46 | 显示全部楼层
那时的教育,可是耽误几代人。
发表于 2020-5-18 18:45 | 显示全部楼层
很生动,就是有个别地方读来费劲,你所说的 “容器”,一会儿是盛水的容器,一会儿又是锡纸做的容器。
关于浮力的物理解释,我还曾经利用来教孩子游泳,效果显著,从未下过水的孩子仅用三天就学会了。道理简单,不会游泳的人掉进水里肯定拼命往上挣,越是往上,浮力越小,就越是沉下去。教孩子,就不许他往上挣,甚至练下昂泳,因此学得很快。
发表于 2020-5-18 19:19 | 显示全部楼层
大革文化命的时候,文化越高罪越大,文化越少越吃香,空前绝后。
发表于 2020-5-18 19:38 来自手机 | 显示全部楼层
中学物理,,最喜欢的课程,没有之一。
发表于 2020-5-18 20:37 | 显示全部楼层
向楼主分享文革结束初期教育真实情况!
发表于 2020-5-18 20:44 | 显示全部楼层
现在初中物理化学 仍然是死记硬背的大有同学在
发表于 2020-5-18 22:14 来自手机 | 显示全部楼层
现在高中的物理题难度之大,让我庆幸早三十年参加高考
发表于 2020-5-18 23:53 | 显示全部楼层
记性真好,赞
发表于 2020-5-18 23:57 | 显示全部楼层

               哈哈,好象您物理也不是很好哦,直言勿怪。
               “道理简单,不会游泳的人掉进水里肯定拼命往上挣,越是往上,浮力越小,就越是沉下去。”这句话不对。
                浮力是由著名的“阿基米德定律”决定的,它是说一个物体在水中所受到的浮力,等于它排开水的体积乘以水的比重。根据这个表述,一件固体或不溶于水的液体比如油,它在水中的浮力就等水它在水面下体积所排开的水的体积乘以水的比重(有些简略的说法就是“排开水的重量”,因为水的比重是1)
               所以一个人掉入水中,不管它处于水面下多少深,所受的浮力是固定不变的,一定等于他身体体积乘水的比重。
              只有他漂在水面上时,由于动弹不停,他浸入水下部分的身体体积也会不定,这时他所受的浮力才会有所变化。但这时由于他的动弹,使得他的身体会在水中产生流体动力学引起的浮力,这部分浮力比他的静浮力要大得多,因此就算在水面,他所受到的静浮力也可大致认为是不变的。
发表于 2020-5-19 00:05 | 显示全部楼层
我的物理学的最差,没有及过格
发表于 2020-5-19 00:16 | 显示全部楼层
谢谢分享!
发表于 2020-5-19 00:20 | 显示全部楼层
男生通常喜欢物理。
发表于 2020-5-19 05:26 | 显示全部楼层
当时学生的主要任务是:接受贫下中农的再教育、学工学农。
发表于 2020-5-19 05:34 | 显示全部楼层
楼主的记忆真好,我是一点印象没有了
 楼主| 发表于 2020-5-19 05:59 | 显示全部楼层

是的,没有说清楚,容易造成混乱。谢谢指正。
发表于 2020-5-19 07:35 | 显示全部楼层

所言极是。再次巩固。
发表于 2020-5-19 07:50 | 显示全部楼层
28元不算少
发表于 2020-5-19 09:26 来自手机 | 显示全部楼层
中学物理真有趣
 楼主| 发表于 2020-5-19 10:31 | 显示全部楼层
我在中学物理学得不错,本来高考时报物理在数学之前的。可物理没有录取而数学录取了,也好在录取了,不然我这条命丢在老家了。

我的体会是,物理的计算并不难,而难在对于物理概念、定律等抽象东西的真正了解。就象这个物理实验吧?如果只从锡纸做的容器在水中的深浅来判断浮力,就容易出错了。考虑问题时需要从物理规律入手:在力学上,物体运动服从牛顿三大定律。现在容器不动,说明他处于平衡状态,而平衡状态的外力合力必须是零。再看容器能受什么力的作用,一切就清楚了。

我在中学时的物理老师没有上过大学,他的水平实际上还不如我。我是在中学时读到苏联西伯利亚科学院的物理竞赛题的答案时弄懂的。这个物理竞赛题开始我也不会做,看答案时仔细体会,弄懂了物理定律的真正含义。后面的一些竞赛题我也能做了。

读书时习题不能不做,但是也不需要多做。关键是做一题有一题的体会,真正了解所要学的内容。
发表于 2020-5-19 11:50 | 显示全部楼层
忆当年  看今朝
发表于 2020-5-19 15:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 wrl 于 2020-5-19 15:32 编辑

这个解释比较复杂,人挣扎时候产生运动,与水形成一些比较复杂的反冲运动,会导致身体时沉时浮的情况,当人体浮起来的瞬间,排开水的体积不就是小了吗,这时候的浮力不就是小了吗?所以,不会游泳的人掉进水里,越是想往上挣扎就越是要下沉。
你忽略了一点,人不是一块静物,他会有动作,会产生许多复杂的运动。比如说,游泳,就不单止是一个浮力的问题了。

发表于 2020-5-19 15:38 | 显示全部楼层
上初中的时候,我们物理老师也经常讲错概念。
发表于 2020-5-19 21:39 | 显示全部楼层
我是数学没有学好
发表于 2020-5-20 09:29 | 显示全部楼层

感谢分享资料和回忆!
发表于 2020-5-20 09:37 来自手机 | 显示全部楼层
物理知识有用途
发表于 2020-5-21 08:34 | 显示全部楼层
    我是从教物理30年的老师了,也来凑个热闹。    90年大学毕业,刚走上讲台的时候,当时的前物理老师在处理同样的问题时,也没搞明白关键知识点:漂浮在液面上的物体,浮力等于重力。
    另外楼主这段表述“因此浮力是一样的,都等于它所排开的水的容积”有误。浮力怎么能等于容积呢?两个完全不同的物理量,是不可能相等的。类似于“1kg=9.8N",也是错误的表达。质量和重力不能划等号。
发表于 2020-5-21 10:26 | 显示全部楼层
很喜欢物理实验,可又对物理学不进去。。感谢楼主关于物理课的分享。
发表于 2020-5-21 15:14 | 显示全部楼层
非常感谢楼主分享
发表于 2020-5-21 20:57 | 显示全部楼层
谢谢好文章
发表于 2020-5-22 09:47 | 显示全部楼层

这种说法不对,为否定文革,极尽抹黑,毫无可信度,如果真的崇尚文盲低文化的,这不简单,不编教材不上文化课就行了。
记得,陈景润的事迹就首先感动了江青,是江青吩咐改善他的生活条件的。
批文革,多有不客观,比如批“宁要无产阶级的草,也不要资产阶级的苗。”  这句话,它的意思是过分强调政治性方面,并不等于说只要“草”而完全不要“苗”,在中国从来没有过这样白痴的政客。
“知识越多越反动”所指的不是所有的中国人,是指敌对面,比如说,你愿意你的敌人比你更有文化更有实力吗?
至于“文化越少越吃香”,这不单是文革时期了,现在也一样,文化少的,他道德水准也低,他的脸皮越厚,他缺乏人格,他要比有文化的人更懂得“破罐子破摔。”

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发表于 2020-5-22 12:27 | 显示全部楼层

我说的难道不是那个时候的普遍现象吗?
大多数知识分子挨整,个别人作为独苗保留以遮人耳目,正常吗?
那个时候,不用谁来抹黑,经历过的、长着眼睛的都会看到:文物古迹被捣毁、知识分子挨批斗、老干部被批斗、胡乱加个罪名就可以批斗、学生不学习,这是什么正常的社会生活吗?
除非借那个时候得过利,否则会为那个中共中央都否定的大胡闹翻案吗?
可翻得了吗?
现在就是越有文化越吃香,羡慕嫉妒恨也没有用。
发表于 2020-5-22 12:49 | 显示全部楼层
那个时候28块一个月很多了
发表于 2020-5-22 13:15 | 显示全部楼层

我没有为那个时代辩护的意思,我只是想说要以客观的态度,不能以漫画式的夸张来评述历史。
发表于 2020-5-22 13:49 | 显示全部楼层
真实的回忆
发表于 2020-5-22 15:36 | 显示全部楼层

我也只是对那场针对文化人的运动极度反感罢了。
没有文化,人类还能够进步吗?
一花独放不是春,万紫千红春满园,天下人才齐涌出,晴空万里艳阳天。
发表于 2020-5-22 23:05 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享的物理课。
发表于 2020-5-23 00:06 | 显示全部楼层
理解的就游刃有余。
发表于 2020-5-23 00:48 | 显示全部楼层
那个年代是知识越多越反动的!哎!
我高考时(1978)物理老师带孩子上课,给我们抄《高考自学材料——物理》上的题及题解。她自己都不会做,也讲解不明白。物理是我高考时唯一不及格的科目-58分!
发表于 2020-5-23 13:08 | 显示全部楼层
物理课程学起来还是很有意思的。
发表于 2020-5-23 23:47 | 显示全部楼层
文革害了不只一代人啊
发表于 2020-5-24 00:04 | 显示全部楼层
新的思路。
发表于 2020-5-24 00:10 | 显示全部楼层
特殊时期的教学特例。
发表于 2020-5-24 05:40 来自手机 | 显示全部楼层
上学的回忆
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