那些年的鼓乐队和小号手

小学四五年级的时候，学校成立了鼓乐队。正值老师还在力捧我的后期，所以我自然入队，被分配当吹号的。

鼓乐队里的行当大约是这么几种：指挥、大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。

现在想来，其中最露脸的，其实应该是指挥，其次是大鼓。不过我当时觉得最吸引眼球的就是我们吹号的，尤其是当我们吹奏时，还有就是我们拿着号回班里或回家时。当时觉得周围羡慕的眼光，现在想其实很多只是好奇。

刚开始的时候，老师跟我们说，同学们，从现在起你们就是光荣的小号手了。那一瞬间确实是充满光荣与梦想。当时有个动画片就叫《小号手》。

鼓乐队每周活动一次还是两次。就是放学后找个教室练那么一个还是两个小时。

小号练习时，黑板上要写乐谱，也就是简谱。我因为没怎么上一年级，所以拼音没学，识谱也没学，这两项一直是我的弱项。拼音是直到后来广播里有拼音讲座才学会，识谱是一直到后来学小提琴才学会五线谱，然后又反过来学会简谱。

虽然拿着号回班回家引人注目，但练习是枯燥的。何况我吹得不好，一直是滥竽充数的状态。是真的滥竽充数，就是正式演奏时，很多时候是装着吹，其实不敢出声，怕吹错。

正式演奏，一般是在各种全校性的集体活动。

具体都有什么活动也都忘了。唯一有印象的是有一年欢送知识青年上山下乡，因为这大约是我参加的最后一次重要活动吧。当时是十里长街百里长街夹道欢送。我们学校是在大街的某一个位置，好像我们鼓乐队从头至尾都在演奏，就像其他同学从头至尾都在唱歌。知识青年们展览的大卡车过来时，高潮到了，大家唱的更欢，我们演奏的也更欢，当然我还是滥竽充数，脸上的表情是不是更欢就忘了。

现在想想有点可笑的是，知识青年展览的大卡车，可能就是严打罪犯展览的大卡车，只不过前者是站在上面向下面点头挥手的正面形象，后者是背上插着牌子五花大绑低头认罪的反面典型，共同点是都要去劳动改造修理地球。

后来，戴帽儿结束，上中学了，我的鼓乐队生涯也就结束了。

小号手生涯留给我的印记，就是后来真的喜欢上了音乐。后来学了小提琴、口琴、笛子，最后又学了钢琴。音乐开始是喜欢轻音乐，然后是古典乐，对流行歌曲一直是抵触，但其实也都会唱，现在也觉得挺好听的。

现在，不知道小学还有没有鼓乐队了，也不知道还有没有小号手这个“职业”和称谓了。